Средняя школа 115

ЗАЯВКА НА ФИНАНСИРОВАНИЕ ГУМАНИТАРНОГО ПРОЕКТА

1.	Наименование проекта	«Таланты безграничны»
2.	Наименование организации	Государственное учреждение образования «Средняя школа № 115 г. Минска»
3.	Физический и юридический адрес организации, телефон, факт, e-mail	г. Минск, ул. Кедышко, 13а (017) 364-27-73, shc115@minsk.edu.by
4.	Информация об организации	Государственное учреждение образования «Средняя школа № 115 г. Минска»
5.	Руководитель организации	Климович Алеся Владимировна, директор ГУО «Средняя школа № 115 г. Минска» (017) 364-27-73
6.	Менеджер проекта	Худинская Евгения Борисовна, педагог-психолог, +375293746313
7.	Прежняя помощь, полученная от других иностранных источников	-
8.	Требуемая сумма	50000
9.	Софинансирование	-
10.	Срок проекта	2019-2030
11.	Цель проекта	возрождение массовых видов культурной деятельности; включение учащейся молодёжи в культурную творческую деятельность; формирование новых коммуникативных процессов
12.	Задачи проекта	повышение уровня образования детей обеспечение участия одаренных в международных конкурсах и фестивалях; стимулирование и поощрение музыкально одаренных детей и подростков; обеспечение им более широких возможностей в рамках партнерства с другими странами в интересах устойчивого развития; нравственно-патриотическое воспитание детей и подростков
13.	Детальное описание деятельности в рамках проекта в соответствии с поставленными задачами	Целевая аудитория разновозрастная (дети и подростки)
14.	Обоснование проекта	В школе созданы детские творческие хоровые коллективы: образцовый ансамбль народной песни «Вянок», образцовый хор «Вишенка», хор мальчиков «Крылья», которым необходима финансовая поддержка со стороны для расширения границ фестивального движения, участия в творческих конкурсах за пределами Республики Беларусь. В творческих коллективах воспитывается бережное отношение к белорусской национальной культуре, сохраняются традиции белорусского народа. Самым доступным и самым массовым вариантом вовлечения детей и подростков в активную культурную деятельность является хоровое творчество, которое в данном случае может быть одним из самых эффективных инструментов реализации основных направлений духовного воспитания. Развитие хоровой культуры является гарантией высокого международного авторитета. Только высокий уровень культуры народа может обеспечить высокие результаты в развитии науки, промышленности, образования, здравоохранения, поддержание и развитие патриотизма. Особенность развития хорового творчества заключается также в том, что при огромном вовлечении населения, затраты не являются столь же масштабными. Это самый оптимальный вид творчества, не требующий использования большого количества дорогих инструментов и привлечения большого количества специалистов в расчете на единицу участников. Хоровое творчество не только способствует развитию эстетических вкусов и повышению культурных ценностей граждан, но и позитивно влияет на патриотическое воспитание детей и молодежи, направляет ее активность в позитивное русло, повышает социальную вовлеченность. Можно сделать вывод, что хоровое творчество самый эффективный инструмент массового вовлечения учащейся молодёжи в культурную сферу. Международные фестивали играют значительную гуманитарную роль, содействуя взаимному познанию и пониманию в качестве основы для достижения более высокого уровня уважения и доверия между народами. Это важная форма международного обмена, культурной интеграции, гуманитарных связей. которая позволяет обратиться к истории и современному состоянию международного фестивального движения. Фестивали – одно из наиболее интересных явлений. Их развитие и постоянно увеличивающийся объем деятельности, расширение географии связаны не только с формированием новых коммуникативных процессов. Для вовлечения хоровых коллективов в международное фестивальное движение требуется финансовая поддержка для оплаты конкурсного сбора, транспортного средства, проживания в гостинице, организации питания на период поездки.
15.	Деятельность после окончания проекта	По истечению проекта одаренные учащиеся школы смогут беспрепятственно участвовать в международных конкурсах и фестивалях, отстаивать честь учреждения образования и страны. У учащихся появится больше перспектив для открытия и поддержания своих талантов. В результате обмена международным опытом будут получены новые знания и умения в музыкальной и культурной сфере, что расширит перспективы для талантливой молодежи нашей страны.
16.	Бюджет проекта	50000

APPLICATION FOR FINANCING A HUMANITARIAN PROJECT

1.	Project name	“Talents are endless”
2.	Name of organization	Secondary school №115 of Minsk
3.	Physical and legal address, telephone number, fax, e-mail	Kedyshko, 13a, Minsk (017) 364-27-73, shc115@minsk.edu.by
4.	Information about organization	Secondary school №115 of Minsk
5.	Head of organization	Klimovich Alesya, principal (017) 364-27-73
6.	Project manager	Eughenia Hudzinskaya, school psychologist +375293746313
7.	Previous assistance received from other foreign sources	-
8.	Money required	50000
9.	Co-financing	-
10.	Term	2019-2030
11.	Goals	revival of mass cultural activities; inclusion of students in cultural activities; formation of new communication processes
12.	Tasks	raising the level of education of children ensuring the participation of gifted children in international competitions and festivals; stimulation and encouragement of musically gifted children and adolescents; providing them with greater opportunities in partnership with other countries for sustainable development; moral and patriotic education of children and adolescents
13.	Detailed description of the project activities in accordance with the goals	Target audience of different ages (children and adolescents)
14.	Project justification	Children’s choirs were created at school: an exemplary ensemble of folk songs “Vyanok”, an exemplary choir “Cherry”, a choir of boys “Wings” who need financial support from the outside to expand the boundaries of the festival movement and participate in creative contests outside the Republic of Belarus. In creative groups, a careful attitude to the Belarusian national culture is brought up, the traditions of the Belarusian people are preserved. The most accessible and most widespread option for involving children and adolescents in cultural activities is choral creativity, which in this case can be one of the most effective tools for implementing the main directions of spiritual education. The development of choral culture is a guarantee of high international authority. Only a high level of culture of the people can ensure high results in the development of science, industry, education, health care, the maintenance and development of patriotism. A feature of the development of choral creativity also lies in the fact that with the enormous involvement of the population, the costs are not as massive. This is the most optimal type of creativity that does not require the use of a large number of expensive tools and attract a large number of specialists per unit of participants. Choral creativity not only contributes to the development of aesthetic tastes and increase the cultural values of citizens, but also positively affects the patriotic education of children and youth, directs its activity in a positive direction, and increases social inclusion. It can be concluded that choral creativity is the most effective tool for the mass involvement of students in the cultural sphere. International festivals play a significant humanitarian role, promoting mutual knowledge and understanding as the basis for achieving a higher level of respect and trust between peoples. This is an important form of international exchange, cultural integration, humanitarian ties that allows you to turn to the history and current state of the international festival movement. Festivals are one of the most interesting phenomena. Their development and constantly increasing volume of activity, expansion of geography are associated not only with the formation of new communicative processes. In order to involve choral groups in the international festival movement, financial support is required to pay the competition fee, vehicle, hotel accommodation, catering for the duration of the trip.
15.	Activities after the end of the project	At the end of the project, gifted schoolchildren will be able to participate freely in international competitions and festivals, defend the honor of schools and the country. Students will have more prospects for discovering and maintaining their talents. As a result of the exchange of international experience, new knowledge and skills in the musical and cultural sphere will be obtained, which will expand the prospects for the talented youth of our country.
16.	Budget	50000